İçeriğe geç
Yürürlükte Temel kanun 1. hâli

Zorunlu İlköğrenim Çağı Dışında Kalmış Okuma - Yazma Bilmeyen Vatandaşların, Okur - Yazar Duruma Getirilmesi veya Bunlara İlkokul Düzeyinde Eğitim - Öğretim Yaptırılması Hakkında Kanun

Kanun numarası
2841
Kabul tarihi
16.06.1983
Resmî Gazete
18.06.1983 / 18081
Düstur
5. tertip, cilt 22
Son değişiklik
02.07.2018
Madde sayısı
15

Kaynak: Danışma Meclisi S. Sayısı 305 · belgeyi aç · TBMM kaydı . Gerekçeler kanun tasarısı ya da teklifi üzerine yazılmıştır; komisyon ve Genel Kurul görüşmelerinde madde numaraları değişebilir. Bu kanunda tasarı metni belgede okunamadığı için numaraların yürürlükteki metinle örtüştüğü doğrulanamadı; yanlış maddeye bağlamamak için gerekçeler tasarıdaki sırasıyla, bağlanmadan verilmiştir.

Madde gerekçeleri

Tasarı/teklif madde 1

— 'Bu Kanunun amacı, zorunlu öğretlim çağı duşunda ıkateış okuma ve yazmayı hiç bilme yen veya çak az biten 'bütün Türlk vatandaşlarının Türlk 'Millî Eğitim ve öğnetimünlin 'genel hedeflerine vö temel ilkelerine uygun alaralk, Devletim gözetim ve denetimli alıtındıa dkuıma ve yazma öğrernmıelertimi ve te mel eğitim 'bininci (kademe (ilikökul) düzeyinde öğrenim yapmalarımı sağlamata".

Kapsam :

•MADDE 2. — Bu Kanun;

a) Zorunlu öğrettim dışında kalmış, okuma ve yazmayı hiiç (bilımıeiyen veya çök azibiten ve ıtemel eğitim birimci kademe Ikursuma katılan Türk vatandaşlarınım görev ve sorumlıuluiklarını, ib) Okuma ve yazmaya özendlirımıelk için tanınan takanları,

c) Bu Kanumdalki hükümlere göre kendilerine görev venilen (kamu ve özel' (kurum ve kuruluşlarda, gö revli olanların görev ve sorunTMuıkiarımı, Kapsar.

Tanımlar :

IMADDE 3. — Bu Kanunda geçen;

«Okuma yazma, öğrenme kursu» deyiminden; zorunlu öğrenim çağı dışında kalan, okuma ve yazmayı hiç ibilmeyenler 'ile çok az bilen yetişkinlerin devaim etmek zorunda oldukları kurs, «Temel eğitim birinci kademe kursu» deyiminden; okuma - yazmayı bilen veya okuma yazma kursun da öğrenen yetişkinlere, lilıkokul düzeyinde eğitim ve öğretim veren !kurs, «Zorunlu öğrenim dışında kalanlar» deyiminden 14 yaşını bitiren yurttaşlar.

«özendirici önlemler» deyiminden; okuma yazma öğrenmeye ve temel eğitim birindi (kademe düzeyinde öğrenıiıme teşvik edici işlemler, Anlaşılır.

İKİNCİ KISIM Görev ve Sorumluluk Millî Eğitim Bakanlığının Görevleri :

Tasarı/teklif madde 4

— Millî Eğitim Bakanlığı, bu Kanunun kapsamına giren;

a) Eğitim ve öğretim alanındalkli gerökli her türlü çalışmaları düzenlemekle,

b) Kamu ve özel ve gönüllü ıkurumlar .ile kuruluşlar arasında lişbirlliği ve (koordinasyonu sağlamakla,

c) Eğitim ve öğretimi gözetim ve denetimi altında 'bulundurımıaikla,

d) ıPersonel, araç, gereç ve teknıilk yardım yapmakla,

e) Diğer kurum ve kuruluşların çalışmalarıma yardımcı olmak, öneride bulümımaik ve gerekeni önlemleri alnıalkla,

f) Kursları 'başarıyla 'bitirenlere belge veya diploma vermek ve okuma yazma öğretme ve temel eği tim (kurs çalışmalarında 'başarıları görülen kamu görevlileri özel (kuruluşlar, dernek ve Ikişilere ödül vermekte, Görevlidir MİLLÎ EĞİTİM KOMİSYONUNUN KABUL ETTİĞİ METtN ' Okur-Yazarlığı Teşvik Kanunu Tasana BİRİNCİ KISIM Genel Esaslar Amaç :